校园选择驱除暴力

暴力 · 发表于 2025-12-9 15:14:49

当文明的曙光初现大地，人类就试图驱除危险。
当历史的长河奔流到近，新世纪的太阳已高高挂起。在人类知识的启蒙地，校园选择了驱除危险。
——题记
生命很可贵
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；
它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；那么可爱。
它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现却还要短暂。
人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……
校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本，大家齐心。消除各种安全隐患，打造平安校园。
我曾经看过这样一篇案例它是这么讲诉的:
清晨，小明伴着妈妈的微笑，高高兴兴的来到校园。到处和同学夸耀着自己的新衣服。心里甭提多高兴了说着说着。“砰”
的一声响，似乎世界在这一瞬间寂静了……不知哪位同学从窗户上扔下来的花盆，掉在小明的头上顿时小明的头上殷红的鲜血汩
汩流出，染红了一片瓦砾……，小明被老师和同学送去医院，小明从此变成了植物人，这件事情对那座城市造成了很大的影响。也给校
园安全风波来了个大插曲。“黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作，得意地摇了摇身子，嘴角微微地浮现出一个邪恶地笑容。
这难道不是校园危险的体现么？也许在世界各地的学校都存在着这种安全隐患。
同学们！校园安全多么重要，一不小心就会造成多么大的伤害，带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。
为了我们的今后生活今后的健康生长望同学们按以下方案去做：
在教学区，楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。
在活动区，初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。
我们是社会未来的接班人，我们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。“十年树木，百年树人”交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
生命对于我们都是平等的，每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
我是一名初一新生来鹤岗四中已经快一年了但是在这一年多学校对我们的安全教育却一刻也没有停止学校的领导和老师每天都在督促我们让我们进行演习学校每天进行“安全讲座”发案例供我们欣赏学习探讨。一年多了学校没有发生过危险的事故我相信这与老师和同学的努力是分不开的
校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

校园选择驱除暴力

相关帖子