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下列关于中国课程教材改革走向的认识,不正确的是

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新手上路

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
下列关于中国课程教材改革走向的认识,不正确的是【】
A、我国正探索一种“均权制”的课程管理体制

B、我国确立了“一纲多本”的课程改革方略

C、课程改革就是改教材

D、课程改革的价值取向要逐步与国际接轨
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发表于 6 天前 | 显示全部楼层
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